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Busca School Complex: ein leuchtendes Projekt aus Feinsteinzeug

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Die Fliesen Diamante Argento von Casalgrande Padana für die Fassade des neuen Schulkomplexes Busca in Cuneo, Italien.

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Das Projekt des Architekten Daniele Rangone vom Studio Settanta7 für den Schulkomplex Busca in der Provinz Cuneo hat bei der 13. Ausgabe des Grand Prix den dritten Preis in der Kategorie "Große Flächen und Fassadenverkleidungen" mit folgender Begründung erhalten: "Die Verkleidung des Schulgebäudes mit dreidimensionalem Feinsteinzeug in den Farben Silber und Blau bildet einen monolithischen Block, der auf einem mit Glas verkleideten Sockel ruht. Das so entstandene Gebäude hat eine umhüllende Form mit regelmäßig angeordneten Öffnungen, die sich mit effektvollen Rücksprüngen abwechseln, die sich mit bedeutenden Überhängen an den Stirnseiten verbinden, wo die Keramikverkleidung eine Schlüsselrolle spielt, die sich an der Decke des überdachten Bereichs fortsetzt und den materiellen Wert des schillernden Volumens hervorhebt"
Der neue Schulkomplex von Busca mit einer Fläche von 7.045 Quadratmetern besteht aus einer Grund- und einer Sekundarstufe I und wurde mit dem Ziel entworfen, den Schulkomplex für die Umgebung zu öffnen, mit einem leicht erkennbaren Gebäude, das eine funktionelle Einrichtung mit Wahrzeichencharakter für die örtliche Gemeinschaft sein soll und sich nahtlos in die umgebende Landschaft und Umwelt einfügt. Die geschwungene "X"-Form des Gebäudes, das sich über drei Ebenen erstreckt, passt sich perfekt an den Ort an, der nicht nur ein Ort des Lernens ist, sondern auch einen Raum für Begegnungen bietet, der die Interaktion zwischen der Schule und der Gemeinde fördern soll.
Die Besonderheit des Projekts sind die mit Feinsteinzeugfliesen der Kollektion Diamante Argento von Casalgrande Padana im Format 60x60 cm und der Kollektion R-Evolution Blue im Format 90x180 cm verkleideten Fassaden, die dem Gebäude eine einzigartige, unverwechselbare Identität verleihen und dazu beitragen, dass es im städtischen Umfeld von Busca zu einem Wahrzeichen wird.
Das Erdgeschoss wurde als Begegnungszone konzipiert, um die Interaktion zwischen Schule und Gemeinde zu fördern, indem eine offene, einladende Umgebung geschaffen wird. Der Grundriss des Gebäudes ermöglicht eine direkte Beziehung zum Außenbereich, der zu einem Freizeit- und Sozialraum wird. Bei der Gestaltung der Räume wurde darauf geachtet, dass Flexibilität und Anpassungsfähigkeit gewährleistet sind.
Das Projekt lehnt sich an das Bildungsmodell "Scuola senza zaino" (Schule ohne Ranzen) an, das die Autonomie und die Beteiligung der Schüler fördert. Um dem neuen Schulkomplex ein noch ausgeprägteres Erscheinungsbild zu verleihen, wurde ein Künstler damit beauftragt, ein Wandgemälde entlang der Haupttreppe zu malen, die die einzelnen Stockwerke miteinander verbindet. Dieses Wandgemälde soll nicht nur die visuelle Wirkung des Gebäudes verstärken, sondern auch ein symbolisches Element darstellen, das die Schüler auf ihrem Entwicklungsweg begleitet und die verschiedenen Lernstufen sowohl ideell als auch physisch verbindet.