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GROSS dreht jedes Niveau der Virginia-Schule zu kaskadierendachspitzeterrassen der Form

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der späteste Zusatz zu den Architekturunternehmen bjarke ingels gruppieren/GROSS? s-in den Vereinigten Staaten ansässige Projekte ist die Wilson-Schule in Arlington, Virginia.

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der Antrag sieht das neue five-storey Gebäude, Licht und einen Anschluss mit seinem Zusammenhang wieder herzustellen. das Gebäude beabsichtigt, a zu werden? vertikale Gemeinschaft? , mit dem Ergebnis der Schule, die herüber und horizontal gestapelt, um zentralen Raum zu maximieren, beim Herstellen der Dachspitzeterrassen auf allen Niveaus verbreitet.

Benutzung eine Methode, in der jedes Niveau entlang einen einzelnen Scharnierpunkt gedreht wird. dieses ergibt die kaskadierenführenden Klassenzimmer des effektes zum Spielfeld. unterdessen wird der Grundplan manipuliert, um versunkene Höfe und ein holentageslicht in die Untergeschosse der Schule herzustellen.

das wirkungsvolle auflockernde Choreografie der Struktur holt Landschaft in die Schule. jede der Terrassen produziert einen sinnvollen Dialog zwischen den unterrichtenden Räumen und der umgebenden Natur? das Entsprechen dem angrenzenden Fußboden und erleichtern mit dem Lernen.